Thursday, Sep 09th

Last update:05:23:40 PM GMT

You are here:
JavaScript Source Code 2002: Messages: Quote of the Day

 

Analisis Keputusan PMR 2009 Negeri Pahang

E-mail Print PDF


Peperiksaan PMR 2009

Sejumlah 26272 orang calon telah mendaftar untuk mengambil peperiksaan PMR tahun ini di negeri Pahang. Daripada jumlah tersebut, seramai 24,004 orang adalah calon Sekolah Kementerian Pelajaran, 1801 orang adalah calon Sekolah Kerajaan Negeri, 172 orang adalah calon sekolah swasta/Sekolah Agama Rakyat dan 295 orang calon MRSM.

Sebanyak 16 buah sekolah telah mencatat keputusan 100% iaitu SM Sains Tengku Abdullah (Raub), SMK Abdul Rahman Talib (Kuantan), SM Sains Sultan Haji Ahmad Shah (Kuantan), SM Sains Sultan Ahmad Shah (Pekan), SMK Sultan Abu Bakar (Kuantan), SBPI (Kuantan), SMK Sultanah Hajjah Kalsom (Kuantan), SMK Datuk Bahaman (Temerloh), SMK Seri Bentong (Bentong), SMK Seri Tualang (Temerloh), SMK Ahmad (Pekan), SMK Muadzam Shah (Rompin), SMK Padang Saujana (Jerantut), SMK Seri Raub (Raub), SMK Clifford (Kuala Lipis) dan SMK Seri Pekan (Pekan).

Analisis Keputusan PMR 2009

Pencapaian Umum Calon: Menguasai semua Matapelajaran (MSMP)

Bilangan calon yang menguasai semua matapelajaran (MSMP) dengan mendapat Gred A,B,C,D pada tahun 2009 ialah seramai 15,714 orang (65.47%) berbanding 16,329 orang (64.74%) pada tahun 2008. Bilangan yang mendapat gred A dalam semua mata pelajaran seramai 1367 orang (5.70%) berbanding tahun 2008 seramai 1,377 orang (5.46%).

Pencapaian Gred Purata Negeri (GPN) pula semakin baik iaitu 2.72 pada tahun 2009 berbanding 2.76 pada tahun 2008.

2009

2008

MSMP

65.47%

64.74%

GPN

2.72

2.76

CEMERLANG
(9A/8A/7A)

5.70%

5.46%

 


Penguasaan murid dalam kemahiran berbahasa pelbagai bahasa di peringkat A, B, C dan D adalah seperti berikut:

 

2009

2008

Bahasa Melayu

94.07%

94.19%

Bahasa Inggeris

72.57%

73.80%

Bahasa Cina

85.41%

83.96%

Bahasa Tamil

80.15%

76.10%

Bahasa Arab Komunikasi

91.50%

93.00%


Dari segi kualiti pula, pencapaian murid dalam kemahiran berbahasa pelbagai bahasa pada aras cemerlang (Gred A) ialah

2009

2008

Bahasa Melayu

29.39%

31.00%

Bahasa Inggeris

12.90%

14.07%

Bahasa Cina

22.96%

21.38%

Bahasa Tamil

23.49%

23.25%

Bahasa Arab Komunikasi

27.51%

31.85%


Kemahiran Matematik & Saintifik

Peratus calon yang telah menguasai gred A,B, C dan D

2009

2008

Kemahiran Matematik

92.31%

89.62%

Kemahiran Saintifik

93.73%

91.58%


Peratus calon yang telah mencapai aras cemerlang (Gred A)

2009

2008

Kemahiran Matematik

26.09%

25.66%

Kemahiran Saintifik

17.44%

16.48%


Peratus calon yang tidak mencapai tahap penguasaan minimum (Gred E)

2009

2008

Kemahiran Matematik

7.69%

10.38%

Kemahiran Saintifik

6.27%

8.40%

 

Kemahiran Keinsanan

Penguasaan calon dalam kemahiran keinsanan yang dibina melalui mata pelajaran berikut di peringkat A,B, C dan D tahun ini adalah seperti berikut:

2009

2008

Sejarah

93.44%

92.82%

Geografi

92.55%

92.85%

Pendidikan Islam

94.94%

94.04%


Dari segi kualiti pula, pencapaian calon dalam kemahiran keinsanan yang dibina melalui mata pelajaran berikut pada aras Gred Cemerlang (Gred A) ialah

2009

2008

Sejarah

19.23%

15.87%

Geografi

23.29%

19.35%

Pendidikan Islam

29.12%

29.03%


Kemahiran Hidup

Penguasaan calon dalam Kemahiran Hidup Bersepadu yang dibina melalui mata pelajaran berikut di peringkat A,B, C dan D tahun ini adalah seperti berikut:

2009

2008

KHB Kemahiran Teknikal

94.99%

94.75%

KHB Ekonomi Rumah Tangga

97.59%

97.14%

KHB Pertanian

94.55%

93.11%

KHB Perdagangan & Keusahawanan

95.77%

95.92%


Dari segi kualiti pula, pencapaian calon dalam Kemahiran Hidup Bersepadu yang dibina melalui mata pelajaran berikut pada aras Gred Cemerlang (Gred A) ialah

2009

2008

KHB Kemahiran Teknikal

37.06%

36.1%

KHB Ekonomi Rumah Tangga

35.81%

30.3%

KHB Pertanian

24.84%

21.6%

KHB Perdagangan & Keusahawanan

25.64%

27.4%

 

Add comment

Semoga pengunjung dapat memberikan komen yang bernas dan sesuai dengan sifat laman web ini yang berunsur pendidikan dan dunia ilmiah.


Security code
Refresh